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1 | 2025年****点击查看非专项维修项目 | 维修内容1: ****点击查看中心(含夹层)。涉及维修面积约215 平方。建设一个集大屏展示、全校数据汇聚、一屏通览、会议及直播录****点击查看指挥中心,对于提升院校的整体运营管理水平、促进教育教学改革、增强应急响应能力具有重要意义。 维修内容2 : 虚拟仿真实训室 。涉及维修面积约 190 平方。用于智能制造专业课程,目前基础设施过于陈旧、简单,缺少实训室必要的电子黑板、音响、实训室规章制度、必要的文化配置,墙面很多地方掉皮,灯罩老旧、灯光暗淡、窗帘不遮光,无法满足现代信息化教学。 维修内容3: AIGC数字实训室 。涉及维修面积约 90 平方。根据数字创意设计专业群发展,加强实训设施设备服务能级,满足数字化转型发展教学要求,保障教学实训环节课程的实施与有效推进。 维修内容4: ****点击查看中心改造。涉及维修面积约 130 平方。****点击查看作为一所致力于培养高素质技术技能人才的高等职业院校,****点击查看中心在学校教学管理和学生服务工作中扮演着举足轻重的角色。然而,随着时代的进步和教育事业的发展,****点击查看中心已逐渐无法满足日益增长的服务需求,因此,对其进行改建显得尤为迫切和必要。1是提升服务效率,满足教学需求;2是促进教学管理现代化,提高教育质量;3是推动教育信息化,适应时代发展;4****点击查看学校形象,增强社会影响力。 维修内容5: 跨境电商企业运营实训教室改造。涉及维修面积约 130 平方。****点击查看商行业蓬勃发展的当下,对既掌握 AIGC 技能又具备实战经验的专业人才需求迫切。为实现教学与产业深度融合,增强学生在跨境电商领域的实操能力,打造一个功能齐全的跨境电商综合实训室势在必行。 维修内容6: 跨境电商直播间。涉及维修面积约 40 平方。为实现教学与产业深度融合,增强学生在跨境电商领域的实操能力,打造一个功能齐全的跨境电商综合实训室势在必行,学院通过与区内知名企业开展直播教学的深度**,为实践教学和学生创新创业提供了条件。建立两个直播室,对应学校的援疆、援滇企业,可满足学生实训需求,同时也可为产教融合项目提供直播场地。装修需注重直播效果和用户体验。 | ****点击查看500.00 | ****点击查看 |