承德县头沟学区朱营小学场地硬化建设项目竞争性磋商采购公告

承德县头沟学区朱营小学场地硬化建设项目竞争性磋商采购公告

发布于 2025-03-28

招标详情

承德县头沟学区中心校
联系人联系人12个

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可引荐人脉可引荐人脉769人

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历史招中标信息历史招中标信息85条

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本单位近五年装修类项目招标4次,合作供应商1个,潜在供应商0
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公告概要:
公告信息:
采购项目名称 ****点击查看学区朱营小学场地硬化建设项目
品目

采购单位 ****点击查看
行政区域 **县 公告时间 2025年03月28日 15:40
获取采购文件时间 2025年03月31日至2025年04月07日
每日上午:8:30 至 12:00 下午:12:00 至 17:30(**时间,法定节假日除外)
响应文件递交地点 登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)
响应文件开启时间 2025年04月10日 09:00
响应文件开启地点 登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)
预算金额 ¥75.710000万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人 李建国
项目联系电话 0314-****点击查看381
采购单位 ****点击查看
采购单位地址 **市**县
采购单位联系方式 0314-****点击查看381
代理机构名称 ****点击查看
代理机构地址 **省**市**县下板城镇承栗路东侧**商住楼A19栋30号商业
代理机构联系方式 0314-****点击查看105
项目概况
****点击查看学区朱营小学场地硬化建设项目采购项目的潜在供应商应在登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)获取采购文件,并于2025年04月10日09点00分(**时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号:****点击查看

项目名称:****点击查看学区朱营小学场地硬化建设项目

采购方式:竞争性磋商

预算金额:75.710000 万元(人民币)

最高限价(如有):757100.00

采购需求:****点击查看学区朱营小学宿舍楼、教学用房及厕所外墙粉刷,教学楼及库房内外墙粉刷,室外**院墙及原有院墙粉刷,室外透水砖地面及混凝土地面,**警卫室;**校点铲除原有红砖地面新做透水砖地面,花坛及围墙粉刷,教学用房一内外墙面及顶棚粉刷,教学用房二内外墙面及顶棚粉刷、屋面做防水等。

合同履行期限:合同签订之日起三个月内完成。

本项目不接受联合体投标。

二、申请人的资格要求:

1.满足《****点击查看政府采购法》第二十二条规定;

2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目专门面向中小微企业采购;

3.本项目的特定资格要求:具备建设行政主管部门颁发的建筑工程施工总承包叁级(或乙级)及以上资质。

三、获取采购文件

时间:2025年03月31日至2025年04月07日,每天上午8:30至12:00,下午12:00至17:30(**时间,法定节假日除外)

地点:登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)

方式:其它

售价:0

四、响应文件提交

截止时间:2025年04月10日09点00分(**时间)

地点:登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)

五、开启

时间:2025年04月10日09点00分(**时间)

地点:登录**公共**交易平台(**县)(http://www.****点击查看.cn/cdxggzy/)

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

七、其他补充事宜

八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:****点击查看

地 址:**市**县

联系方式:0314-****点击查看381

2.采购代理机构信息(如有)

名 称:****点击查看

地 址:**省**市**县下板城镇承栗路东侧**商住楼A19栋30号商业

联系方式:0314-****点击查看105

3.项目联系方式

项目联系人:李建国

电 话:0314-****点击查看381

九、附件

项目情报
基本情况基本情况
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本单位近五年装修类项目共招标过 4 次; 共合作装修供应商 1
上次中标企业上次中标企业: 承德****公司
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核心业务: 修缮工程, 中标 59次, 占比 88.06%
重点地区: 河北, 中标 67次, 占比 100.0%
中标业绩: 上一年中标 4 次, 中标金额 588.43
潜在竞争对手潜在竞争对手: 共 0 个, 其中与甲方合作关系紧密的 0
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该项目暂未找到相关数据,中标机会更大
关键词