****点击查看现对2025年国庆、中秋系列阅读活动项目进行比选采购,诚邀具备相应条件的供应商参加。
一、项目基本情况
1.项目名称:****点击查看2025年国庆、中秋系列阅读活动
2.采购人:****点击查看
3.控制金额:2.9万元
二、采购内容
组织完成2025年国庆、中秋系列阅读活动,包括活动场景布置、活动宣传、策划、组织、实施、总结回顾等工作内容。项目包括但不限于以下内容:
(一)场地布置:
1. 主题氛围营造
室内:(1)图书馆一二楼场馆内充分营造主题氛围场景,布景不少于20处(围绕国庆、中秋节日主题使用PE KT板、PVC板、天幕挂布、纱幔、挂件、摆件等多种节日主题相关元素的物料布景);(2)活动场地布景,根据活动主题布置适宜主题场景,不少于5处或总面积不少于5平方米(包括但不限于使用稳固支架、PE KT板、PVC板、布缦、主题摆件、花卉、文创产品等装饰物品);(3)中秋以“诗”签到布景1处,不少于5平方米。
室外:(1)国庆、中秋节日主题系列活动背景墙1处(桁架,550喷绘布,20平方米以上;喷绘布需做2幅不同主题设计【国庆、中秋主题和阅读倡导类主题或者元旦节日主题】)。(2)国庆“我为祖国送祝福”签到告白墙布景1处,不少于5平方米。(3)互动游艺项目背景墙3处,共不少于5平方米。
2.桌椅及其它陈列所需物品。
3.所有设计需加入绵小图IP-tutu元素(打造国庆版tutu)。
4.所有布置不得侵犯他人的知识产权或其他合法权利。
5.所有材料应符合《环境标志产品技术要求》,室外背景墙需保持4个月以上,其他所有布置能够保持2个月以上。
(二)活动宣传
1. 预热视频1个(优先考虑实景拍摄,不少于30秒,9月25日前完成最终视频);活动回顾视频2个(国庆、中秋主题各1个,每个不少于60秒,视频画面清晰、构成合理,国庆主题活动视频须于10月3日前完成最终视频,中秋主题视频须于10月8日前完成最终视频);国庆、中秋主题活动回顾推文各1篇;根据活动内容设计,提供需报名参与项目活动推文。视频制作包含策划、拍摄、剪辑、后期等。
2. 拍摄体现活动各环节质效的图片不少于100张,图片画面清晰、构成合理;拍摄体现活动各环节质效的视频片段,画面清晰、构成合理;所有拍摄的图片和视频片段素材须保存于****点击查看指定存储位置。
3. 活动主题宣传展板(含活动时间安排)、海报等设计制作4个以上。
(三)活动项目内容
根据国庆、中秋主题开展阅读活动,打造沉浸式文化体验空间,****点击查看图书馆,营造双节浓郁文化氛围,激发群众的阅读热情,传承和弘**华优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。服务读者不少于290人次,活动形式丰富多彩,体验性强,活动具体执行方案须经****点击查看活动负责人同意后方可实施,须配备相应的手工制作体验环节的活动,在征得****点击查看活动负责人同意后,提前采购活动所需物料。
活动一(国庆):
聚焦家国情怀,选取展现国家发展历程、英雄人物事迹、民族精神等方面的书籍,让读者在阅读中感受国家的强大和民族的自豪。
1.主题图书展:设置图书专架,陈列相关主题书籍。
2. “我与祖国共成长” 主题阅读互动活动:导读书籍+读者分享+邀请读者创作“我为祖国送祝福”手抄报(最低服务30位读者,物料采购数量为35份以上,导读老师须具有教师资格证或阅读指导师证书,手抄报须由美术老师或美术专业人员指导)。
3.“我为祖国送祝福”展览及签到告白墙。
活动二(中秋):
围绕中秋的月亮、团圆、思念等元素,挖掘与中秋相关的诗词、散文、民间故事等文学作品,让读者感受中秋文化的深厚底蕴和诗意之美。
1.“我在月亮上写诗”:读者到馆互动,以“诗”签到。
2.“中秋故事我来讲”:面向青少年读者,导读书籍+阅读创作;读者参与讲述中秋传说故事,如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,也可以讲述身边的中秋故事,或进行中秋主题诗歌朗诵,提高表达能力和创造力。(最低服务30位读者,导读老师须具有教师资格证或阅读指导师证书)。
3.“我和爸妈画月圆”:面向低幼亲子家庭,选择适合家长和孩子共同阅读的中秋主题绘本,以“阅读+传统文化互动(绘制灯笼)”的形式开展(最低服务30位读者,物料采购数量为35份以上,导读老师须具有教师资格证或阅读指导师证书)。
活动三(互动体验区):
融合中秋和国庆的传统文化元素,设置互动体验区,让读者深入认识双节的文化内涵,促进文化传承。
1.中秋灯谜会:设置灯谜区域,灯谜内容多与书籍、中秋国庆文化相关,也可加入知识问答(配备80个15cm-30cm的防水灯笼,配备灯谜100份)。
2.户外游戏体验:投壶、射箭、****点击查看图书馆提供投壶物料)。
3.手工制作体验:漆扇制作(210份漆扇)。
(四)活动时间安排
拟在2025年10月1日-10月30日开展,除展览、签到、互动游艺活动外,其他活动集中在10月1日和10月6日开展,根据活动内容由****点击查看活动负责人确定每个项目具体开展时间。
(五) 制定活动安全应急预案,为执行方工作人员购买意外保险,确保安全。
三、供应商应具备的资格条件
(一) 具有独立承担民事责任的能力;
(二) 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(三) 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(四) 参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(五) 法律、行政法规规定的其他条件。
四、供应商需报送相关材料
(一) 营业执照原****点击查看公司鲜章。供应商须在中华人民**国境内注册、具有独立承担民事责任的能力,****点击查看管理部门核发的有效的营业执照。
(二) 法定代表人身份证明书(原件扫描件)、授权委托书(原件扫描件)及被授权人身份证(原件扫描件),****点击查看公司鲜章。
(三) 供应商联系方式并注明所报项目名称。
(四) 活动报价(须附报价清单,各项目预算合理)及具体实施方案。
(五) 服务能力佐证资料。
(六) 具备相应资格条件和确保服务质量的承诺书。
五、评分细则
序号 | 评审项目 | 分值(100分) | 评分标准 |
1 | 报价 | 20 | 满足比选采购公告文件要求且报价最低的报价为基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:报价得分=(基准价/报价)* 20%*100 |
2 | 服务方案 | 40 | 对供应商提供的服务方案进行综合评价。对本项目总体有深刻理解,方案内容包括场地布置(10分,应有布置概念图、国庆“图图”概念图,含室内外主题氛围营造和活动场地布置)、活动宣传(8分,含预热视频、活动回顾视频、推文、展板)、活动项目(16分,根据活动项目要求给出具体方案)、活动时间安排(2分)、活动安全应急预案(4分)。所提供方案完善合理,能最大程度满足采购人需求,有针对性的得40分;在此基础上根据采购内容要求,每出现一处相对弱势项扣1分,缺项扣2分。 |
3 | 服务团队人员配备 | 15 | 根据供应商人员配备方案情况进行综合评价,导读老师须具备相关资质。服务团队组织机构设置合理,管理人员、其他人员配备齐全、经验丰富、分工明确得15分;服务团队组织机构设置较为合理,管理人员、其他人员配备较为齐全、分工较为明确得11分;服务团队组织机构设置不尽合理,管理人员、其他人员配备不够齐全、分工较差得7分;服务团队组织机构设置混乱,未配备管理人员不得分,导读老师不符合要求不得分。 |
4 | 合理化建议 | 15 | 供应商根据承接本项目自身优势,能从项目实际出发,提供切实可行的合理化建议并得到认可的每条合理化建议得3分,最多得15分。 |
5 | 履约能力 | 10 | 供应商自2021年1月1日以来具有同类服务业绩的(提供相关证明材料),每个得5分,满分10分。 |
六、 发布公告的媒介
本次采购公告及采购结果公告均在****点击查看网站(https://www.****点击查看.cn)上发布。
七、响应文件递交截止时间
供应商将响应文件密封后,于2025年9月12日12:00(**时间)前送至****点击查看(长虹大道中段47号)。逾期送达的响应文件恕不接收,本次采购不接受邮寄的响应文件。
八、联系方式
地址:**市涪**长虹大道中段47号
联系人:席女士
电话:0816-****点击查看581(周一至周五 9:00-17:00)
****点击查看
2025年9月8日